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简介
学校标识
 
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山东财经大学实践考核本科山东财经大学自考校训:
克明峻德 格物致知
     克明峻德:即人要能彰明本身的大德。典故见于《书经·尧典》“克明峻德,以亲九族”。“克明峻德”与《大学》开篇之论“大学之道,在明明德”中的“明明德”,虽语境不同,却是一脉相承,阐明学习的目的首要的是弘扬高尚的道德情操,明晓道理,修养品行,彰显美德,既能照亮自己的人生之旅,又能用此光明帮助别人造福于社会。

 山东财经大学实践考核本科山东财经大学自考 校训手写体
     格物致知:即考察事物,获取知识。词语引自《大学》“致知在格物”。“格物”即知事物之本末,强调凡事都要弄个清楚,探个究竟;“致知”即穷事务之终始,强调拥有真正的学问,为人行事决不糊涂。“格物致知”是儒家学说的重要哲学概念,是儒学的学理根基,阐明了实践与理论的辩证关系:知识之所以增进,是因为去探究了事物的根本;探究了事物的根本,知识自然就增进。
   “克明峻德 格物致知” 的整体含义,概言之,就是追求崇高的精神境界,养成高尚的道德品质,树立严谨的治学态度,探求事物发展的本质规律。校训高度展现了立德、治学、做人的精要,集中概括了《大学》中提出了“三纲领”和“八条目”的精髓,也反映了学校的办学理念和特色。“克明峻德”作为育人的出发点和落脚点,始终贯穿于教育教学的全过程;“格物致知”作为师生的现实追求,成为刻苦学习,勤奋工作,探索规律,追求真理,成就事业的不竭动力。 

山东财经大学实践考核本科山东财经大学自考校训

     “克明峻德 格物致知”作为校训,把做人做事做学问统一起来,统一于完善自身,统一于学校与师生员工共同发展,统一于服务社会,既主旨鲜明地体现了学校的办学宗旨和办学思路,又言简意赅,寓意深远,蕴涵了学校深厚的文化底蕴和悠远的人文诉求,富有强烈的时代感、教育意义和激励作用。
校徽编辑

山东财经大学实践考核本科山东财经大学自考标志

     校标图形有五层含义:
首先,它是古代布币的变形,代表着学校以经济与管理学科为主,文、法、理、工、教育等学科协调发展的学科专业特色;其次,它是一个挺拔直立的“人”字形,表明学校以“人”为本的办学理念;第三,校标整体是一个“众”字形,传递出“三人行,必有我师焉”的齐鲁文化底蕴;又可看作是两个人托起一个人,象征着两校合并组建山东财经大学,承担起培养优秀财经人才的重任,蕴涵着团结协作、开拓创新的团队精神;第四,校标还是一尊“鼎”的抽象造型,象征着威严和诚信,与学校崇尚学术、诚实守信的文化理念相吻合。上部的“山”字轮廓喻示着财政部、教育部、山东省共建山东财经大学的办学体制,下部的一撇一捺呈现开放姿态,构成的负形犹如一把开路神斧,昭示着学校开放办学、跨越发展的办学特色和时代特征;第五,图案采用汉字书法艺术勾勒岁月流转的痕迹,映射学校办学历史之悠久。校标的颜色采用代表文明、进步、理性、严谨的蓝色,体现出“克明峻德 格物致知”的校训精神。

校名字体编辑

  邓体校名
     校名字体是学校的形象标识和文化名片。我国高校校名均选用手书字体。选用邓小平同志字体作为学校校名字体,是因为邓小平同志作为我国改革开放的总设计师,享有崇高的历史地位,曾为中国矿业大学四川大学中南财经政法大学等国内知名高校题写校名。1987年11月,邓小平同志为原山东财政学院亲笔题写校名,这是学校宝贵的精神财富,值得我们继承和弘扬。采用邓小平字体,既能体现学校发展的历史沿革,又有利于激励全校师生弘扬传统,为建设高水平财经大学而努力奋斗。[12]值得一提的是,原山东经济学院的校名是由当时的山东省委书记、著名书法家舒同先生所题。舒同先生是中国现代著名的文化人物,这也是山财大一份伟大的精神财富。
    

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